这本书是一本记实类书，讲一位博士挂职当文旅局副局长，她任务是建立一个图书馆

雅科托依据一本传统的小说课本，创设了他的教学法，他从书中的第一句话开始，教给只字不识的人如何阅读。而其中关键，就是教师自身并不授以具体的知识，鼓励学生运用自己的认识能力，教师只用“验证”学生是否学会。所以这套办法，甚至可以授以贫民父亲，让他们教孩子读书识字，解放智力。这不仅促生了一种社会改良的有效办法，更提出了一种平等的哲学

人终其一生都是为了寻求快乐，赚钱花钱也好，恋爱交友也好，成大事做小事也好，都是为了快乐。

为了精神上有所依托和慰藉，人们一如既往地追求他的“一句顶一万句”

毫不怀疑，可以花两三个小时在搜索「如何专注学习」，但是要我花一个小时专心去学习，无疑是困难无比的

棉花产品在我们的生活中无处不在，以至于我们往往难以注意到它的重要性。但棉花产业的历史实际上是与近代资本主义的历史紧密关联在一起，理解棉花产业发展史是理解资本主义和当代世界的关键。本书作者斯文·贝克特通过叙述棉花…

问题并不在于极少数选择作恶的个体。真正的问题在于那些未能作出选择的人，他们未能决定自己想成为好人还是恶人，想行善还是作恶。纳粹大屠杀并不仅仅是少数人不加掩饰的暴行所致，正是大众的冷漠和他们对责任的推卸，才使其成为可能。

他受过堪称慈爱，却极为严苛、虔诚的父母和老师的教育。这些人拿“碾轧意志”充当教育根本，但在这名学生身上，对个性的泯灭和意志的碾轧并未取得成功

哲学家的高明不在于能解释世界，而在于能说服自己

《魔术师》在十九、二十世纪之交德国边远小城吕贝克拉开帷幕，男孩托马斯·曼在那里成长，父亲保守，受礼教约束，母亲来自巴西，迷人而难以捉摸。年轻的曼向父亲隐瞒了他的艺术抱负，向所有人隐瞒了他的性取向

与通常的观点正好相反，大脑不是用来思考的。它的真正作用在 于使你避免思考，因为它并不擅长于此。尽管思考是缓慢的、靠不住 的，如 果能成功，人们还是愿意动动脑子的。人们喜欢解决问题，但 是不喜欢尝试 解决不了的问题。如果学校的功课总是比孩子所懂的 难，他们不喜欢上学 也是理所当然的。

第五，任何一制度，决不会绝对有利而无弊，也不会绝对有弊而无利。